Y KIDS

pour manipuler en petits groupes
pour apprendre avec des outils Montessori
pour un éveil à la diversité linguistique, anglais-français

Les élèves de maternelle apprennent en manipulant, en expérimentant, en recommençant autant de fois qu’ils en éprouvent le besoin intérieur. Selon les principes de la pédagogie Montessori, ils peuvent choisir leur atelier individuel parmi les propositions et absorbent la connaissance par cette manipulation, source de joie et de découvertes.  La répétition fait partie du principe d’apprentissage de la pédagogie Montessori et permet d’accéder à un degré de compétence qui satisfait l’élève, nourrit sa confiance en soi et sa soif d’apprendre. 
L’autonomie de l’élève se développe par la prise de responsabilités pour le bien commun, avec un respect du cadre de vie et de la communication avec leurs camarades. L’ordre, la beauté et le rangement font partie des principes de fonctionnement de la classe et de bonnes conditions de travail. Une classe de cycle conduit à cet apprentissage de l’autonomie et du vivre ensemble dans un univers partagé.
Pour développer leur concentration, le travail individuel et les exercices d’attention consciente sont un soutien, dans un contexte de petit effectif  ce qui est ensuite plus facile en classe entière.
L’intérêt des jeunes enfants pour la nature et le vivant est riche d’enseignement. Un matériel de manipulation, des expériences et des échanges entre élèves contribuent à leur besoin de maîtrise de leur univers.
Ils sont sensibilisés à la langue anglaise par le discours de la maîtresse et évoluent dans le bain linguistique anglophone et francophone. Les programmes de 2015 indiquent que « les enfants de maternelle vont découvrir l’existence de langues dans des situations ludiques auxquelles ils pourront donner du sens ; ils prennent conscience que la communication peut passer par d’autres langues que le français. ». Ils apprennent donc à communiquer en anglais.
Notre travail d’équipe maternelle nous permet d’harmoniser nos progressions et de coordonner les compétences à travailler en manipulation avec nos apprentissages en classe entière et de solliciter les intelligences multiples de nos élèves.                                                                                                          
Plus que tout, nous avons voulu une solution innovante en accord avec les choix pédagogiques de notre école et les besoins de nos élèves ! Nous voulons leur offrir le meilleur des découvertes en éducation. Chaque élève de maternelle aura accès à ces ateliers.

Venez SAMEDI 5 OCTOBRE matin, 8h30
pour échanger, partager ou découvrir
les TRUCS et ASTUCES ECO-RESPONSABLES !
Autour d’un café,
vous échangerez sur ce que vous faites pour préserver notre planète,
 pour limiter les déchets, pour mieux vivre…
Vous savez faire OU vous voulez apprendre…vous voulez compléter vos bonnes pratiques ? Venez !
En toute simplicité, chacun peut apporter pour montrer et expliquer, pour apprendre ou comparer… Le partage et la bonne humeur seront les bons ingrédients !
Sacs recyclables, sachets à légumes, lingettes démaquillantes, essuie-tout réutilisables...

 Charly, le 2 septembre 2020

                                            Chers parents,

Nous avons accueilli dans notre équipe de nouveaux enseignants et notre équipe est au travail avec énergie et volonté pour réaliser une belle année même avec des conditions de travail un peu compliquées.

La prière au cœur de l’école

A partir de fin septembre, chaque mardi, la chapelle sera ouverte de 8h20 à 8h30 pour un temps de prière et de louange auquel vous êtes tous invités ainsi que vos enfants. Ce temps de partage est un vrai bonheur et je vous invite à venir le découvrir pour vous ressourcer avant de commencer votre journée. Une méditation, une prière, un chant, chacun trouvera ce qui nourrit son intériorité.

Seulement pour ce temps, les parents pourront entrer pour partager ce temps à la chapelle en portant un masque et après utilisation du gel hydroalcoolique à l’entrée. Merci de garder les distances dans la chapelle.

Progresser en langue anglaise  

ENGLISH DAYS

Il y en aura une journée anglaise par période : chaque vendredi qui précède les vacances. Ces journées marquent notre engagement à mettre l’anglais au cœur de nos apprentissages et de nos habitudes. Ce jour-là, les enfants doivent venir habillés avec un haut blanc et un bas noir ou marine ce qui ressemble à un uniforme comme dans les écoles anglaises. Les enfants parleront anglais le plus souvent possible dans la journée. Bien entendu, les primaires auront droit au « tea time » durant la récréation du matin, si la période Covid le permet !

LANGUE ANGLAISE

La langue anglaise est enseignée de la TPS au CM2 par les professeurs de l’école. Notre professeur d’anglais, Karine PACAUD interviendra auprès des élèves de primaire et prendra en charge les cours du pôle anglais en périscolaire. Nous renouvelons, pour tous les élèves des classes de CM2, la préparation du diplôme de Cambridge pour les « young learners ».

Les élèves de maternelle apprendront avec la méthode Kokoro lingua, médaille d’Or au concours Lépine Paris International 2019, pour une approche dynamique et vivante.

Cette année en maternelle, les élèves bénéficieront de la classe HAPPY KIDS à tour de rôle, en après-midi. Ces ateliers Montessori conduisent à un apprentissage de l’autonomie et du vivre ensemble dans un univers partagé. Dans cette classe, les élèves seront sensibilisés à la langue anglaise par le discours de la maîtresse et évolueront dans le bain linguistique anglophone et francophone.

Une belle ouverture culturelle

CHORALE

Chaque mardi midi, en 2 groupes (CE2/CM1/CM2 et CP/CE1), la chorale de l’école sera encadrée par Christelle DOY, spécialiste du Gospel et chantera dans la chapelle.

ATELIER MUSICAL

Ces ateliers sont proposés par l’association « Passion’Elan », sur la pause méridienne pour apprendre à jouer aux échecs en primaire ou pour faire de l’éveil musical en maternelle.

S’engager pour une école éco-responsable

Merci de suivre les recommandations pour les fournitures, le goûter et pour la limitation des déchets.

Des parents actifs pour une belle école

Nous vous remercions par avance d’offrir un peu de temps pour le bon fonctionnement de l’école. Pour cela, vous avez le choix entre participer à l’APEL (association des parents d’élèves) ou à l’OGEC (organisme de gestion), aider lors des fêtes et sorties, animer le catéchisme, participer aux matinées bricolage, mettre votre savoir-faire professionnel au service de l’école… alors soyez nombreux à vous engager à nos côtés, pour vos enfants ! Il y aura de la joie pour tous !!

Petites News de l’été : Notre OGEC  a permis la réalisation de travaux durant l’été : refaire la peinture de 2 WC et création du bureau pour le secrétariat, dans le parloir. Les horaires de 3 ASEM ont été augmentés.La société de ménage fait également plus d’heures pour permettre un nettoyage et désinfection des locaux, chaque jour.

 Nous espérons que chacun de nos élèves passera une bonne année dans la joie de partager et d’apprendre.

Christine MAJOREL-PLOYEChef d’établissement de l’école St Charles

PRESENTATION GENERALE DE L’ECOLE  pour   2020-2021

DIRECTRICE: Christine MAJOREL–PLOYE.

Permanences de la directrice : Mardi, Vendredi de 8h30 à 16h30 et chaque soir après 16h30

ORGANISATION DES CLASSES :

L’équipe d’encadrement des élèves :

Karine PACAUD,  enseignante en anglais  pour le pôle anglais et les CM1 et CM2

Aurélie RECULET, enseignante en anglais pour les TPS et les ateliers de MS et GS

Marie-Claire FARGIER : ASEM GS ; Garderie du matin et Etude ; Cantine des maternelles

Géraldine BLANCHET- ASEM en PS; Etude du soir; Cantine des primaires

Marjorie MONOT - ASEM pour les CP, Garderie et Cantine

Katia LAGNIER - ASEM en GS, Cantine et étude

Isabel SIMOES PINTO, ASEM en TPS, Cantine et entretien

Clémentine STEINMANN- ASEM en MS, Cantine et garderie

Camille DESSI, ASEM pour les MS ; Cantine.

Monique EMILIO, Etude

Secrétariat/Comptabilité : Solène DEMANGEL lundi, jeudi =journée;  mardi, vendredi=matinée